【国家公務員総合職2次試験（記述問題）× 薬剤師国家試験】

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国家公務員総合職試験の記述対策が、国試の理解に“異常に刺さる”理由 | 薬学生が知らない最強の相乗効果

こんにちは。

薬学生の両立合格サポートアドバイザー
なぎです。

■ PROLOGUE

薬学生の多くは
こう思っているんじゃないですか？

「公務員試験って国試とは別物でしょ？」

でも実際のところ、

国家公務員総合職試験の記述対策は
国試に“直撃”する科目ばかりです。

私は記述試験で
生物＋薬理（＋病態＆治療範囲も網羅）
を選択しましたが、

その2ヶ月の勉強が、後の国試で
理解・処理速度・図解力
を一気に押し上げてくれました。

この記事は、
その“相乗効果”を体系化した
唯一の解説です。

■ 第1章

まず前提：公務員記述は「理解の筋力」を鍛える試験

国試は“知識量”を問う試験ですが、
記述は“思考”を問う試験です。

だからこそ構造が噛み合うんです。

▼記述で必要な力

因果関係の整理
情報の構造化
図解による可視化
前提 → 結論の流れ

▼国試で必要な力

薬理の作用機序を因果で整理
生物の経路を“流れ”で理解
治療で病態→薬物の整合性を取る

比較するとベースは同じ
ですよね。

■ 第2章

私が生物＋薬理を選んだ理由は“弱点回避”だった

私は
有機化学の反応機構や、
物理化学の反応速度などの証明など

これらが点として安定しませんでした。

だから自分の強みであった
生物・薬理に勉強を絞りました。

ただしこれは万人の正解ではありません。
ここはハッキリ書きます。

適性のある科目を選ぶほど、
記述は伸びます。

よって生物＋薬理が
“正義”ではありません。

■ 第3章

記述対策 | 生物の極意：代謝経路を“全部図解する”だけで世界が変わる

解糖系、クエン酸回路、電子伝達系、
糖新生、ペントースリン酸回路、β酸化
などなど、

これらを丸暗記で乗り切るのは
正直不可能に近いです。

これらすべて理解している人は
大丈夫ですが、、、

そんな人いますか？

記述生物の正解は「描く」。

どこで使われる？
何が入って何が出る？
目的は？次はどこにつながる？
代謝の分岐点は？

これを
全部“地図のように”紙に描き出した。

結果、国家試験の生物で
「経路系が全部つながる」
感覚が手に入ります。

■ 第4章

記述対策 | 薬理の極意：暗記を捨てる。因果の階段で理解する

薬理は
主作用 → 作用機序 → 薬理作用
→ 副作用 → 治療薬

この階段を“書いて可視化”
すると一気に理解が進む。

暗記ではなく構造理解。

この理解があったからこそ、
国家試験の薬理は
“復習だけ”で点になりました。

■ 第5章

病院就活対策（薬剤）が生物×薬理を補完し国試の理解に“最強の接着剤”になる。

4月に病院就職試験の筆記テストがあり、
薬剤（ADME・薬物速度論）を固めました。

これは生物・薬理との関連性が高く、
国試の理解スピードが
爆発的に上がります。

例えば、代謝酵素における相互作用、
腎障害の有無、プロドラッグ製剤の
吸収過程の変化など、

薬理における副作用との
関連も注目すべきです。

■ 第6章

最強の連鎖：記述（理解の筋力）→ 薬剤（応用理解）→ 国試過去問（高速認識）

この2ヶ月の理解ベース学習を挟んだ結果、
国試過去問を最初に解いたときの感覚がこう👇

「全部は分からないけど、全部は読める。」

これが最強。

■ 第7章

国試に間に合わせるための“書いて→流して→戻る”ループ

結論、国試はこれをすれば
焦らなくなります。

過去問を「流し」で1周する（覚えようとしない）
分からないところだけ青本に戻る
講義で穴を埋める
これを2〜3周繰り返す

理解→実践→補強の循環に入ることで、
忙しくても間に合います。

忙しいを言い訳にしません。

■ 第8章

最後に：「自分の強み×書く・図解する」を選べば、誰でも伸びる

生物＋薬理が特別なのでは
ありません。

あなたが有機化学や物理化学が
得意なら、その科目で
記述を選んでもいいんです。

大事なのは、

・自分の強みで戦うこと
・書いて可視化すること
・アウトプットして長期記憶にすること

この3つだけ。

偉そうに言うつもりはありません。
ただ、事実として──

“自分に合ったルートを選んだ人だけが加速する”
公務員×国試の相乗効果は、そのための最高の環境だった。

私はいつでもあなたの味方です。
公務員でも国家試験でも、
迷ったら遠慮なく相談してください。

サポートアドバイザーとして
あなたと伴走するつもりです。

ではまた、ふとした瞬間に。